361XR immersive learning – Dr. Ulrich Bauhofer

Unsere Vision: immersive learning neu gedacht

Unsere Vision ist es, Lernerfahrungen zu revolutionieren mit immersive learning. Wir verfolgen dabei einen vielschichtigen Ansatz: visuell immersive und akustisch dynamische Lernerfahrungen zu schaffen. Dank Spatial Audio tauchen Lernende tief in den Inhalt ein und optimieren so ihren gesamten Bildungsprozess. Während Technologie oft auf schnelle Lösungen abzielt, schätzen wir den Wert von Herausforderungen im Lernprozess. Anstrengung und Hingabe sind unerlässlich für Fähigkeitsentwicklung und persönliche Weiterentwicklung. In Zukunft werden wir unseren Ansatz weiter verfeinern und die kollektive Kreativität unseres Teams nutzen, um sicherzustellen, dass unsere Lernkonzepte bei unseren Nutzern ankommen.

Mit dabei war auch Emilio Galli Zugaro

Warum tun wir das?

Unsere Kernaussage: Das Potenzial des Einzelnen durch Lernen und Wachstum freisetzen. Lernen ist ein universelles menschliches Bedürfnis, das uns antreibt, uns zu entwickeln und unseren Horizont zu erweitern. Ob in weniger entwickelten Ländern, wo Lernen Hoffnung bedeutet, oder in entwickelteren Nationen, wo es Fortschritt bedeutet, Bildung ist der Schlüssel zur persönlichen und kollektiven Entwicklung. Wir setzen uns mit Leidenschaft dafür ein, Menschen die Möglichkeit zu geben, zu lernen, zu reflektieren und zu wachsen, damit sie ein erfüllteres Leben führen können.

Was tun wir?

Wir bei 361XR bieten innovative und fesselnde Lernerfahrungen. Unsere Lerninhalte in virtuellen Umgebungen, verstärkt durch räumliche Audiotechnologie, steigern kognitive Fähigkeiten, stiften Sinn und ermächtigen Einzelpersonen, ihr Potenzial auszuschöpfen. Unser Ziel ist es nicht, eine weitere Online-Akademie zu sein, sondern Lernprogramme zu schaffen, die nachhaltigen Einfluss haben und die Lebensqualität der Nutzer erhöhen.

Wie machen wir das?

Eine Schlüsselkomponente, die uns von anderen abhebt, ist unsere Nutzung der räumlichen Audiotechnologie. Spatial Audio schafft eine immersive Umgebung, in der Lernende Klänge aus verschiedenen Richtungen hören können, wie in der realen Welt. Diese Technologie verstärkt das Gefühl der Präsenz und des Engagements und macht die Lernerfahrung außergewöhnlich.